如今很多初中畢業(yè)生都想報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，讀職業(yè)學(xué)校可以更早參加工作，更早進(jìn)入社會(huì)。特別是成績(jī)不是特別理想的同學(xué)報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的比例比較高。今天小編為大家整理了一份鳳臺(tái)技工學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，大家可以參考一下。
鳳臺(tái)技工學(xué)校招生專業(yè)：機(jī)電一體化(機(jī)務(wù)維修，動(dòng)車檢修方向)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、信息技術(shù)、幼兒教育、汽車維修、
鳳臺(tái)技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章
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招生專業(yè) |
學(xué)年制 |
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城市軌道交通運(yùn)輸與管理 |
3+2 |
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航空服務(wù) |
3+2 |
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機(jī)電一體化(機(jī)務(wù)維修，動(dòng)車檢修方向) |
3+2 |
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幼兒教育 |
3+2 |
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電工電子 |
3+2 |
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汽車維修 |
3+2 |
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信息技術(shù) |
3+2 |
鳳臺(tái)技工學(xué)校辦學(xué)特色
我校在不斷深化改革中，以德育教育為中心，圍繞開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生操作技能和獨(dú)立解決問題的能力進(jìn)行教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神。 我校教學(xué)分理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)兩大部分，以生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)為主。在教學(xué)中突出理論課為專業(yè)課服務(wù)，專業(yè)課與生產(chǎn)教學(xué)緊密結(jié)合的原則。 學(xué)校全面開展素質(zhì)教育，注重挖掘?qū)W生潛能，傳授現(xiàn)代科技知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)操動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把學(xué)生培養(yǎng)成具有職業(yè)技能和就業(yè)能力的人才。
鳳臺(tái)技工學(xué)校校企合作
多年來，鳳臺(tái)縣技工學(xué)校與合肥海爾集團(tuán)、合肥聯(lián)想集團(tuán)、江淮汽車制造廠、安凱客車制造廠、江蘇比亞迪股份有限公司、上海潔諾德包裝廠等大型企業(yè)有著長(zhǎng)期密切的合作關(guān)系，所招學(xué)生畢業(yè)后均能穩(wěn)定就業(yè)，享受五險(xiǎn)一金，月工資2500-6000元不等。校址位于鳳臺(tái)職教園區(qū)內(nèi)，建筑面積5.2萬平方米，功能、設(shè)施齊全學(xué)校師資力量雄厚，擁有專兼職教師30人，其中高級(jí)教師21人。
小編總結(jié)
選擇專業(yè)時(shí)也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，需要以發(fā)展的眼光看待整個(gè)專業(yè)的前景，要站在一個(gè)高的層面看整個(gè)人力資源市場(chǎng)才不至于盲目選擇導(dǎo)致畢業(yè)就失業(yè),所學(xué)非所用。如果報(bào)讀一個(gè)專業(yè)前問周圍的親戚朋友時(shí)所得到答案都不盡相同，都是所謂“熱門專業(yè)”時(shí)，這時(shí)就需要好好考慮下到底適不適合自己。
