隨著國家政策的改革，幼師行業也越來越受到大家的重視。再加上現在人們的生活水平得到了顯著提高，在小孩子的教育上也越來越舍得，所以更是有很多的學生選擇去成都讀幼師學校，近日就有很多同學咨詢小編關于成都幼師學校有哪些專業好?幼師學校還是有很多的專業可供選擇的，在這里小編就給大家介紹一下。
學前教育專業
培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
就業方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
美術教育專業
培養目標：本專業培養熱愛基礎教育事業，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學專科層次小學或幼兒園教師。
主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現代教育技術、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。
就業方向：主要面向各類幼兒園、中小學，從事美術教學、科研和管理等工作。
初等教育專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有運用現代教育理論能力，適應當代小學教育發展和改革需要，熟悉國內及本地區流行教材、考試要求及教學法，能熟練設計、實施和評價小學英語教育方案，具有扎實的英語語言基礎，能運用現代教育技術和信息傳播技術進行教育教學，具備小學教育、教學、教研能力和班級管理的小學英語教師及從事與英語相關工作的復合型人才。
主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語語音、英語視聽說、英語視聽說、教師口語、教育學、小學生心理學、教師普通話、兒童文學、小學英語教學理論與實踐、小學英語教學與研究等4.專業證書：小學教師資格證、高等學校普通話水平合格證書(二甲及以上)、高等學校計算機等級考試證書、大學英語四、六級證書。
就業方向：在完成規定課程畢業后，可獲得國家頒發的教師資格證書。
畢業生可在公辦小學、私立小學和各種培訓機構從事小學生及幼兒的英語教學及管理工作、也可從事文秘及初級口譯、筆譯工作。
小學教育專業
培養目標：培養德智體全面發展，學有專長，具備小學教育專業的基本理論和基本技能，勝任小學教育、教學和研究工作，具有現代教育理念，心理素質良好，并能指導小學生家庭教育的專業化人才。
主要課程：心理學、教育概論、兒童文學、寫作學、大學數學、數學思維方法、課程與教學論、小學語文教學論、小學數學教學論、教師基本功、小學生心理與教育、德育原理、家庭教育學、外語、計算機、音樂、美術等。
上面關于成都幼師學校有哪些專業好，小編給大家介紹了。小編覺得還是因人而異，選擇自己喜歡的專業，在學校學習的時候也是有興趣探索下去的。現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業的就業前景自然不會差，但對于幼兒老師來說是一份重大的責任。
