學(xué)生都是要面臨擇校的，學(xué)校選擇的好，可以給學(xué)生提供不錯(cuò)的發(fā)展的，其中分?jǐn)?shù)是大家選擇學(xué)?；蛘邔W(xué)校選擇學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，是一定要了解清楚的。那么大家可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線，如果達(dá)不到普高最低分?jǐn)?shù)線，就可以考慮會五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以后也是可以上大學(xué)的。
梅州市普高錄取分?jǐn)?shù)線：509.3分
五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是五華縣委、縣政府全力打造的一座全新的公立職校。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工74人，其中高級職稱17人，中級職稱41人?，F(xiàn)有在校學(xué)生1056人，其中全日制在校生 674 人，工學(xué)結(jié)合學(xué)生 382 人。開設(shè)有社會文化藝術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、民航運(yùn)輸、計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程施工、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等十大專業(yè)。
五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校從1985年創(chuàng)辦以來，一直以“崇德尚技，立德樹人，知行合一，創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持以社會需要、學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向;以培養(yǎng)健全的人格，擁有一技之長的社會實(shí)用人才為目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針政策和《職業(yè)教育法》，按照職業(yè)教育的規(guī)律，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合等教育模式，為社會培養(yǎng)了大量的實(shí)用型人才，許多學(xué)生畢業(yè)后已經(jīng)成為行業(yè)精英。
近年來，學(xué)校不斷完善教育教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)，擁有多媒體教室、各種功能實(shí)訓(xùn)室，可滿足各個(gè)專業(yè)的專業(yè)課實(shí)訓(xùn)。學(xué)校一直以來十分重視德育工作，學(xué)生管理嚴(yán)格，各種管理措施執(zhí)行到位，德育效果明顯，做到讓社會放心，家長滿意。
每一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的，同學(xué)們可以選擇心儀學(xué)校去具體了解，學(xué)生在考慮問題的時(shí)候還是要有自己的立場。相信學(xué)校的招生要求是大部分同學(xué)都可以滿足的，但是滿足以后也只是代表著大家具有了報(bào)考資格，而學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才是我們能否被錄取的決定性因素，大家要考慮清楚。
