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            河南工業(yè)技師學(xué)院怎么樣、好不好

            發(fā)布日期:02-24   來(lái)源:河南工業(yè)技師學(xué)院   作者:xiongjiamiao  瀏覽次數(shù):1692

            我們都知道學(xué)校是夢(mèng)的開(kāi)始,是同學(xué)們起飛的地方,但是每個(gè)學(xué)校的情況都是不一樣的,如何才能判斷這所學(xué)校是不是自己要找的呢?下面,我們來(lái)整理一下學(xué)校的基本情況哦,為同學(xué)們找一找答案。

            河南工業(yè)技師學(xué)院師資力量

            學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。2014年省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立孫洪平大師(服裝)工作室,服裝教學(xué)團(tuán)隊(duì)曾榮獲河南省“三八紅旗班組”稱(chēng)號(hào);7名教師被評(píng)為“省級(jí)教學(xué)名師”、“省級(jí)優(yōu)秀教師”,6名教師被授予“河南省技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào),

            3名教師被鄭州市人力資源和社會(huì)保障局聘為學(xué)科帶頭人,3名教師榮獲“鄭州市優(yōu)秀技師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2名教師榮膺“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?名教師獲得“鄭州市突出貢獻(xiàn)高技能人才”榮譽(yù)。具有高級(jí)職稱(chēng)和技師資格的教師占65%以上,“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的80%,學(xué)院長(zhǎng)期聘任具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。

            河南工業(yè)技師學(xué)院怎么樣、好不好

            河南工業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)條件

            學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,擁有先進(jìn)的機(jī)電一體化、數(shù)控加工、汽車(chē)維修、電梯維修、電工、鉗工、焊工、計(jì)算機(jī)、幼兒教育、服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化等實(shí)訓(xùn)中心30多個(gè),實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備1500余臺(tái)套,總價(jià)值2000余萬(wàn)元。學(xué)院不斷完善硬件和軟件建設(shè),推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。

            河南工業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)特色

            學(xué)院強(qiáng)化校企合作,創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,全面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院與中國(guó)中車(chē)、中國(guó)恒天、阿里巴巴、華為集團(tuán)、鄭煤機(jī)集團(tuán)、宇通客車(chē)、鄭州日產(chǎn)、格力電器、隆慶祥、鄭州市公共交通總公司和建業(yè)小哈佛教育集團(tuán)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供求關(guān)系,通過(guò)建立就業(yè)(實(shí)習(xí))基地、冠名班、工學(xué)結(jié)合等形式進(jìn)行深度合作,為各大企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)骨干和管理人才,學(xué)院被譽(yù)為“技師的搖籃”。

            學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出“高就業(yè)率、高對(duì)口率、高知名度企業(yè)、高薪就業(yè)”的“四高”特點(diǎn),贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)院、家長(zhǎng)和企業(yè)的“四滿(mǎn)意”。

            河南工業(yè)技師學(xué)院所授榮譽(yù)

            滄桑砥礪,春華秋實(shí)。在五十余年的辦學(xué)過(guò)程中,我院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,不斷完善學(xué)院硬件建設(shè)和軟件建設(shè);創(chuàng)新辦學(xué)模式,調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,走出了一條可持續(xù)發(fā)展之路,創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益,贏(yíng)得了社會(huì)和企業(yè)的信賴(lài)與好評(píng)。

            學(xué)院多次獲得“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“河南省技工教育先進(jìn)集體”、“河南省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“鄭州市職業(yè)技能開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位”、“鄭州市最具競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)技術(shù)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

            學(xué)院重視精神文明建設(shè)工作,注重社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,采取有效形式,開(kāi)展各種文體活動(dòng),措施得力,成效顯著。2007年被省委、省政府命名為“省級(jí)文明單位”,并獲得“全國(guó)平安和諧校園”稱(chēng)號(hào)。

            小編總結(jié)

            這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于河南工業(yè)技師學(xué)院的基本情況,要看一所學(xué)校好不好,首先看看學(xué)校的性質(zhì),辦學(xué)實(shí)踐的長(zhǎng)短,學(xué)校榮譽(yù),還有就是學(xué)校的辦學(xué)情況,以及就業(yè)率這些方面來(lái)對(duì)比就可以了,自己看中哪個(gè)方面就在哪里就讀。

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