最近很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在提前咨詢學(xué)校的問題了，想在中考之前就找好合適的學(xué)?？紤]報(bào)讀，了解學(xué)校也要從多個(gè)方面來對(duì)學(xué)校進(jìn)行對(duì)比。所以大家在選擇學(xué)校的時(shí)候也要多關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃，大家要在第一時(shí)間知道學(xué)校的招生信息，這樣才不會(huì)錯(cuò)過自己喜歡的學(xué)校。
四川省開江縣職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃
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專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
計(jì)劃數(shù) |
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機(jī)械加工技術(shù) |
3年 |
300 |
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汽車運(yùn)用與維修 |
3年 |
300 |
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電子電器運(yùn)用與維修 |
3年 |
100 |
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
3年 |
150 |
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會(huì)計(jì)電算化 |
3年 |
100 |
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服裝制作與生產(chǎn)管理 |
3年 |
100 |
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食品生物工藝 |
3年 |
50 |
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學(xué)前教育 |
3年 |
100 |
四川省開江縣職業(yè)中學(xué)拓展閱讀
學(xué)校占地面積70余畝，建筑面積超過5萬平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生近3000人，教職工總數(shù)175人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師47人，一級(jí)教師61人。職高部現(xiàn)設(shè)有以機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)為骨干的12個(gè)專業(yè)。學(xué)校強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，通過推進(jìn)繼續(xù)教育工程和職業(yè)資格證書制，教師隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)能力整體提高，教育理念和方法不斷更新。學(xué)校專任教師中，92人獲本科學(xué)歷，90%以上會(huì)制作和使用多媒體課件，100%通過普通話水平測(cè)試，102人次獲得現(xiàn)代教育技術(shù)等級(jí)證書，105人次通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，“雙師型”教師33人。教師教育教學(xué)水平得以提高，多人次獲國(guó)家、省、市、縣表彰，1人被表彰為全國(guó)職業(yè)教育“百名杰出校長(zhǎng)”，1人被授予全國(guó)職業(yè)教育名師，1人被表彰為達(dá)州市“十佳師德標(biāo)兵”。
奮進(jìn)的職中人，本著“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”的辦學(xué)理念，積極探索學(xué)校辦學(xué)新思路，已初步形成了普教、成教、職教三結(jié)合的多層次教學(xué)體系;在人才培訓(xùn)上嘗試“3+X”培養(yǎng)模式，著眼于學(xué)生的整個(gè)職業(yè)生涯，重自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，重學(xué)生“做人”思品教育;在辦學(xué)思路上，通過“上掛橫聯(lián)下輻射”，培養(yǎng)了多規(guī)格、多層次的實(shí)用人才，職高部已發(fā)展為集職業(yè)教育、培訓(xùn)，職業(yè)技能鑒定，職業(yè)推介一體的綜合職業(yè)服務(wù)模式，形成了長(zhǎng)、短期職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)新機(jī)制;在教學(xué)上，嘗試“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、發(fā)揮特長(zhǎng)”的教學(xué)方法，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。
每所學(xué)校的招生計(jì)劃對(duì)于同學(xué)們來說，都是非常重要的信息，同學(xué)們一定要認(rèn)真去了解每門專業(yè)的招生情況，尤其是你干興趣的專業(yè)。要想找到一所適合自己的學(xué)校是非常不容易的，同學(xué)們?nèi)羰沁€想了解更多信息，可以關(guān)注本網(wǎng)站，了解更多學(xué)校信息，
