選擇學(xué)校也是要和自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析的，一些好學(xué)校或許你花錢可以進(jìn)得去，但你要付出很大的努力才能夠跟上他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，如果你沒有下定這個(gè)決心，最好不要浪費(fèi)錢。在其他的學(xué)校，只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)有較好的發(fā)展。
成都普高錄取分?jǐn)?shù)線：520
四川師范大學(xué)幼師學(xué)院專業(yè)解析
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具備寬厚的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力，善于溝通與合作，能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機(jī)構(gòu)的工作人員。
初等教育系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，并對(duì)其中一門學(xué)科具有專門研究，能勝任班主任工作、少先隊(duì)工作和教育教學(xué)管理工作，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和開展教育科學(xué)研究的能力，服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)等行業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教師。
音樂(lè)教育專業(yè)(招收音樂(lè)學(xué)類考生)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng)，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，具有現(xiàn)代教育觀念、良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有較扎實(shí)的音樂(lè)教學(xué)技能的，能夠熟練掌握音樂(lè)學(xué)科的基本知識(shí)、綜合專業(yè)技能、音樂(lè)教育理論及教學(xué)研究，全面發(fā)展的中小學(xué)教師及與音樂(lè)相關(guān)的應(yīng)用型專門人才。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握現(xiàn)代化藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有熟練的實(shí)際操作技能，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域工作需要的德才兼?zhèn)洳⒕哂休^好的語(yǔ)言交流能力的設(shè)計(jì)行業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
語(yǔ)文教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)的中小學(xué)語(yǔ)文教師及企事業(yè)單位文秘、行政等專門人才。
看了小編為大家整理的資料后，相信同學(xué)們對(duì)成都的普高分?jǐn)?shù)已經(jīng)有一定的了解了。除了錄取分?jǐn)?shù)線之外，很多中專學(xué)校會(huì)自己組織考試，通過(guò)考試的同學(xué)才有入學(xué)的機(jī)會(huì)，所以同學(xué)們?nèi)羰窍肷献约盒膬x的學(xué)校，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己應(yīng)該做的事。
