同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前都會(huì)有很多的考慮，在查閱學(xué)校的相關(guān)信息的時(shí)候，同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址進(jìn)行查閱，在學(xué)校的官網(wǎng)里面，同學(xué)們可以了解到學(xué)校的基本概況，招生就業(yè)，校園文化以及學(xué)校的一些實(shí)時(shí)新聞動(dòng)態(tài)。接下來(lái)，小編就為同學(xué)們介紹一下常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址的基本情況，同學(xué)們可以結(jié)合自己的考慮來(lái)做判斷和選擇。
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：http://www.czlgj.com
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址：http://m.outletowe.com/uczlgj
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是以著名愛國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞先生名字命名的一所全日制公辦學(xué)校。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到華夏基金會(huì)、劉國(guó)鈞教育紀(jì)念基金會(huì)以及海內(nèi)外各界人士的支持和幫助。原黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、李瑞環(huán)、李嵐清、羅干等先后視察學(xué)校。
學(xué)校設(shè)“3+4”分段培養(yǎng)(中職+普通本科)、五年一貫制大專和三年制職業(yè)中專學(xué)制模式，現(xiàn)有在校全日制學(xué)生5500余人，各類業(yè)余培訓(xùn)年均達(dá)10000余人次。教職工358人，其中碩士研究生155人，博士研究生1人，副教授及以上高級(jí)職稱超過(guò)40%，其中正高職稱3人。有全國(guó)職教名師(校長(zhǎng))2位、江蘇省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)軍人才5人，江蘇省名師工作室7個(gè)。
學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程、信息(物聯(lián)網(wǎng))工程、交通工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)系和本科部、體育部2部。先后創(chuàng)成國(guó)家級(jí)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)。建成國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個(gè)、省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省技能教學(xué)研究基地1個(gè)。
學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批智慧校園建設(shè)學(xué)校、江蘇省首批現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。2019年學(xué)校獲江蘇省職業(yè)學(xué)校“教學(xué)管理30強(qiáng)”“學(xué)生管理30強(qiáng)”稱號(hào)，獲“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”稱號(hào)。
學(xué)校網(wǎng)站會(huì)展示很多的學(xué)校信息，通過(guò)瀏覽閱讀可以更加掌握學(xué)校的情況，多家學(xué)校通過(guò)這樣的瀏覽對(duì)比，就可以做出對(duì)比選擇。在瀏覽學(xué)校網(wǎng)站的時(shí)候，有些學(xué)校網(wǎng)站寫的詳細(xì)一點(diǎn)，有些學(xué)校網(wǎng)站寫的簡(jiǎn)略一點(diǎn)，這都是正常的。學(xué)校辦學(xué)情況都能從其各方面的信息中判斷出來(lái)，通過(guò)查看信息能更深入的了解學(xué)校。
