同學們在選擇學校的時候都應(yīng)該把注意力放到專業(yè)的抉擇上面，現(xiàn)在社會上是很需要技能型人才的，但是觀察現(xiàn)狀我們會發(fā)現(xiàn)一個問題，普遍大學生剛畢業(yè)的時候都是專業(yè)不對口。在選擇專業(yè)的時候同學們就要想到三年或者五年七年之后的就業(yè)問題，自己是否對這個專業(yè)滿懷熱情和干勁。接下來，小編就為同學們介紹一下江蘇贛榆中等專業(yè)學校的招生專業(yè)的相關(guān)情況，同學們可以參考一下。
江蘇贛榆中等專業(yè)學校招生專業(yè)
五年制高職專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)。
“3+3”分段培養(yǎng)專業(yè)：工程造價、建筑裝飾、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會計。
對口高考專業(yè)：汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計、工藝美術(shù)、市場營銷。
建筑工程類：建筑工程施工(施工工藝與安全管理方向)、建筑工程施工(工程監(jiān)理方向)。
交通運輸類：汽車運用與維修、汽車運用與維修(中德諾浩國際班)、汽車車身修復(fù)、城市軌道交通運營管理。
財經(jīng)商貿(mào)類：電子商務(wù)、會計。
加工制造類：機電技術(shù)應(yīng)用(機電設(shè)備安裝與調(diào)試方向)。
信息技術(shù)類：計算機應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)、計算應(yīng)用(平面設(shè)計方向)、電子技術(shù)應(yīng)用。
教育藝術(shù)類：幼兒保育。
江蘇贛榆中等專業(yè)學校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標
面向高端家電生產(chǎn)與服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能運用現(xiàn)代電子技術(shù)理論，解決高端家電制造及其技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的常見問題，熟悉現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)的運作管理規(guī)范，能夠?qū)Ω叨穗娮蛹译姰a(chǎn)品進行生產(chǎn)、安裝、調(diào)試及售后技術(shù)支持的中級技能應(yīng)用型人才。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
電子技術(shù)、計算機輔助電路設(shè)計、電子裝配與調(diào)試、數(shù)字音響及平板電視技術(shù)、智能家電維修技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)家電應(yīng)用、低壓配電技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)規(guī)范等課程。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)崗位
從事電子電器產(chǎn)品檢測與調(diào)試、技術(shù)維修與售后服務(wù)等工作或獨立創(chuàng)業(yè)，也可繼續(xù)參加電子信息工程專業(yè)進一步學習與深造。
江蘇贛榆中等專業(yè)學校辦學條件
學校實行校系二級管理機制，下設(shè)12個職能處室，7個教學系部，開設(shè)交通運輸、土木水利、加工制造、財經(jīng)商貿(mào)等七個大類18個專業(yè)，其中，汽車運用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級品牌專業(yè)，工程造價為省級特色專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實訓基地為省高水平示范性實訓基地，建筑工程施工專業(yè)群、汽車運用維修專業(yè)群、機電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，汽車運用與維修和建筑工程施工兩個實訓基地為省現(xiàn)代化實訓基地，學校為市職業(yè)學校大力建工特色專業(yè)學院。江蘇贛榆中等專業(yè)學校目前辦學層次
五年制高職：畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院大專文憑。“3+3”直升專科：前3年在我校學習，后3年經(jīng)進入聯(lián)辦高校就讀專科。對口單招：對口高考難度低于普通高考，具有門檻低、參考人數(shù)少、升學率高、費用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點，是中考成績中等(440—640分)的學生考大學的最佳途徑。職業(yè)中專：實施2.5+0.5模式，即在校學習兩年半，至企業(yè)實習半年。
困難并不可怕，可怕的是你因為困難畏手畏腳，最后失去奮斗的精力。不同的情況有不同的結(jié)果，面對不一定是艱難的，逃避也不見得沒有用，關(guān)鍵在于你自己的處理方式，只要是自己能夠接受就是好的。
