2025四川能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
一、2025四川能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總
| 序號(hào) | 職業(yè)學(xué)校名稱(chēng) |
| 1 | 資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
| 2 | 四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2025四川能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，是資陽(yáng)市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。
校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來(lái)，在黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)懷下，學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件，投資幾百萬(wàn)，興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時(shí)配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施，試驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1400余人。現(xiàn)有教職工74人，其中高級(jí)教師9人，中級(jí)教師33人。
資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法治校、以德治校、質(zhì)量強(qiáng)校的治校方略。在教學(xué)實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，堅(jiān)持“立足初中教育品牌，打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。
良好的育人環(huán)境、團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學(xué)。如今，學(xué)校在校學(xué)生數(shù)由2003年的四百人迅速增加到千余人，最多時(shí)達(dá)到1800人。
丹山中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上臺(tái)階的同時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方略，教育教學(xué)水平一年一個(gè)臺(tái)階，升資陽(yáng)中學(xué)學(xué)生數(shù)從06年至今都保持在60人左右，名列農(nóng)村直屬中學(xué)第一，為打造農(nóng)村初中教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校在國(guó)家大力發(fā)展職教的方針指引下，以打造農(nóng)村職業(yè)教育特色為己任，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘辦學(xué)潛能，為丹山新一代建設(shè)者成才就業(yè)提供職業(yè)技能支持。丹山中學(xué)在發(fā)展職業(yè)教育中，發(fā)揮普高師資的優(yōu)勢(shì)，以計(jì)算機(jī)升學(xué)班為立足點(diǎn)，迅速找到了學(xué)校職教發(fā)展的捷徑，學(xué)校職高學(xué)生人數(shù)正呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。
2、四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的民辦中等職業(yè)學(xué)校，已為射洪縣培養(yǎng)9000多名合格畢業(yè)生，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職教職工70余人，在校生近1200人，在籍學(xué)生1600多人，學(xué)校以職業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷教育為主體，以培養(yǎng)機(jī)械、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為特色，開(kāi)設(shè)有“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)”、“會(huì)計(jì)電算化”、“電子技術(shù)應(yīng)用”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“模具制造”等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校擁有完善的生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，建有鉗工室、機(jī)械加工室、數(shù)控編程仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控操作實(shí)訓(xùn)室、電子電工電拖實(shí)驗(yàn)室、多功能家電實(shí)驗(yàn)室、空調(diào)冰箱實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室以及5個(gè)多媒體微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、10萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)的電子閱覽室等。
四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“成人、成才，立業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)理念，實(shí)施嚴(yán)格管理和精細(xì)管理，成績(jī)斐然，特色鮮明。
學(xué)校努力探索教學(xué)改革，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，服務(wù)就業(yè)，服務(wù)市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，重視學(xué)科能力培養(yǎng)和職業(yè)技能訓(xùn)練，重視創(chuàng)業(yè)意識(shí)和終身發(fā)展意識(shí)的教育，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)安置質(zhì)量高而得到社會(huì)充分肯定。
學(xué)校先后被國(guó)家教育部教師發(fā)展基金授予“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、四川省民政廳授予“自律與誠(chéng)信活動(dòng)先進(jìn)集體”、遂寧市教育局授予的“民辦教育先進(jìn)集體”、遂寧市民政局授予“民辦非企業(yè)單位先進(jìn)集體”、射洪縣人民政府授予“勞動(dòng)力開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”以及“教育工作先進(jìn)集體”等。
