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            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校2025年報(bào)名條件、招生要求、招生對象

            發(fā)布日期:12-04   來源:江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校   作者:yangmengru  瀏覽次數(shù):627

            同學(xué)們在報(bào)考時(shí)除了看清招生要求外還要注意部分專業(yè)的要求,因?yàn)閷I(yè)的特殊性,所以要求會(huì)嚴(yán)格和特別一點(diǎn),只要滿足條件,報(bào)考是沒有問題的。接下來,小編為大家介紹一下姜堰中等專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件、招生要求、招生對象。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校招生對象

            具有初中以上文化程度,應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

            1、船員班限招男生,無色盲、無色弱。

            2、酒店管理專業(yè)(華僑城班等):以女生為主,女生身高在1.60米以上;男生身高在1.65米以上。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

            1、應(yīng)屆生填報(bào)自愿表時(shí)在第三批次職技類學(xué)校A欄內(nèi)學(xué)校代碼填:8421。

            2、往屆生直接到學(xué)校招生就業(yè)處報(bào)名咨詢。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

            新生入學(xué)后,學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查,經(jīng)復(fù)查不合格者,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。凡發(fā)現(xiàn)以弄虛作假手段取得入學(xué)資格者,均取消其入學(xué)資格。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校2022年報(bào)名條件、招生要求、招生對象

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

            學(xué)校圍繞姜堰支柱產(chǎn)業(yè),適應(yīng)市場需求先后開設(shè)了機(jī)電類、電子類、建筑類、服務(wù)類等實(shí)用型專業(yè)。 “十一五”期間,已建成新一輪“省級示范專業(yè)”2個(gè)(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用)。2011年建成省級品牌專業(yè)1個(gè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))。同時(shí),擁有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及工業(yè)和民用建筑兩個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校師資力量

            學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、雙師型、科研型教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“青藍(lán)工程”,迅速提高青年教師的綜合素質(zhì);實(shí)施“優(yōu)師工程”,讓一大批中青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量;實(shí)施“名師工程”,讓骨干教師脫穎而出;實(shí)施“雙師工程”,使專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐成為制度化、常態(tài)化。形成了一個(gè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量上乘的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師151人,**為本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生6人,中高級職稱教師比例達(dá)85%,專業(yè)課教師全部擁有高級工及以上證書,泰州市以上骨干教師及學(xué)科帶頭人50多名。

            江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

            學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的 辦學(xué)方針。一是十分重視學(xué)生的技能訓(xùn)練,注重實(shí)習(xí)過程管理,做到有健全的管理機(jī)構(gòu),完善的管理制度,富有特色的計(jì)劃、指標(biāo)和評價(jià)方案。畢業(yè)生考取本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)**職業(yè)資格4級以上技能證書達(dá)98%,其中有18%以上的學(xué)生考取本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格3級證書。畢業(yè)生素質(zhì)全面、技術(shù)過硬,畢業(yè)就能頂崗工作,成為企業(yè)骨干力量,受到用人單位的好評,許多企業(yè)紛紛來電來函,索要畢業(yè)生或要求訂單培養(yǎng)。二是采取靈活多樣的辦學(xué)模式,強(qiáng)化校企合作、校校合作,實(shí)行定向培養(yǎng)。三是有效滲透企業(yè)文化。借鑒企業(yè)管理模式,環(huán)境布置、規(guī)章制度、行為規(guī)范等都具有明顯的企業(yè)特點(diǎn),有效實(shí)現(xiàn)了校企文化的無縫對接。學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場所就如同進(jìn)入了企業(yè),變成了員工,為學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境與要求打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了“就學(xué)即就業(yè),招生即招工”。近年來畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率98%

            找學(xué)校要明確知道自己想要什么,比如在意升學(xué)就看學(xué)校的升學(xué)率怎么樣,在意就業(yè)就看學(xué)校的就業(yè)率怎么樣,在意教學(xué)就看辦學(xué)成果怎么樣,沒有十全十美的學(xué)校,要學(xué)會(huì)抓大放小,在意哪些就著重看哪些就好。 

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