女生學(xué)軟件技術(shù)怎么樣
女生學(xué)軟件技術(shù)怎么樣?女生學(xué)軟件技術(shù)是很棒的，很多人說女生不適合學(xué)這一類的專業(yè)，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。在性格方面，女性是占一定優(yōu)勢的，女性更加細(xì)心、細(xì)膩，在一些問題的解決上不會(huì)粗心大意，在代碼編程方面有一種大部分男性不可比擬的優(yōu)勢，所以女生學(xué)習(xí)很是很好的，下面小編就給大家推薦一所軟件技術(shù)學(xué)校，以供大家參考。
金陵科技學(xué)院
金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位。學(xué)校前身是1980年成立的新中國第一所職業(yè)大學(xué)——金陵職業(yè)大學(xué)和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準(zhǔn)，兩校合并籌建金陵科技學(xué)院，2005年3月正式成立。截至2016年7月，學(xué)校擁有江寧、幕府、白下三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學(xué)城。學(xué)校占地總面積98.2萬平方米，校舍總面積64.69萬平方米，資產(chǎn)總值18.08億元。
師資力量
截至2016年7月，學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1200余人，其中專任教師900余人，具有高級職稱的教師占比42%。其中，正高級職稱100余人，雙聘院士1人，另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、“江蘇省教學(xué)名師”、“江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省 “六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計(jì)劃”等優(yōu)秀人才。
教學(xué)建設(shè)
截至2016年7月，學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、動(dòng)畫、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為省級特色專業(yè)，機(jī)械類、土木類、工商管理類、設(shè)計(jì)學(xué)類等4個(gè)專業(yè)類為省級重點(diǎn)專業(yè)類，材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。擁有教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，省級基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)(含建設(shè)點(diǎn))，省級實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。
對外合作
自1995年至2014年，學(xué)校與澳大利亞、加拿大、新西蘭、法國、奧地利和英國的高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和培訓(xùn)教師。截至2016年7月，學(xué)校有三個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：與美國紐約州立大學(xué)科貝爾斯基爾農(nóng)業(yè)與技術(shù)學(xué)院合作舉辦的園藝專業(yè)本科教育項(xiàng)目;與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)合作舉辦的軟件工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目;與英國德蒙福特大學(xué)合作舉辦的通信工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目。
小編總結(jié)
以上就是小編為大家推薦的軟件技術(shù)學(xué)校--金陵科技學(xué)院。古有花木蘭，誰說女子不如男，女生學(xué)軟件技術(shù)是沒有任何問題的，只要用心，人人都可以去學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，最后，希望大家謹(jǐn)慎選擇學(xué)校，在以后的學(xué)業(yè)里也是一帆風(fēng)順。
