初中生讀軟件技術(shù)好嗎
問：初中生讀軟件技術(shù)好嗎
答：初中生讀軟件技術(shù)是十分好的。
很大一部分初中的同學(xué)可能讀軟件技術(shù)專業(yè)的認(rèn)識還停留在以前，覺得這個專業(yè)自己可能學(xué)不好，學(xué)不懂，很多人都會有這種顧慮，其實這種顧慮完全是多余的，學(xué)不學(xué)的好最主要還是看自己愿不愿意、努不努力去學(xué)習(xí)了，下面小編就給大家介紹一所軟件技術(shù)學(xué)校，供大家參考。
黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的正規(guī)普通高等院校，隸屬于黑龍江省工業(yè)和信息化委員會，是黑龍江省唯一一所培養(yǎng)信息類專門技術(shù)人才的公辦全日制高等院校。被黑龍江省教育廳確定為黑龍江省重點培育的高職骨干院校之一。學(xué)院是北京中關(guān)村國際軟件人才培養(yǎng)基地之一、黑龍江省國際軟件人才教育基地、黑龍江省服務(wù)外包職業(yè)教育集團理事長單位。
師資力量
學(xué)院為擴大辦學(xué)規(guī)模，在利民開發(fā)區(qū)大學(xué)城購地建設(shè)江北校區(qū)，2005年已投入使用，經(jīng)黑龍江省信息產(chǎn)業(yè)廳批準(zhǔn)，聯(lián)合組建了黑龍江省國際軟件人才教育基地，實訓(xùn)基地。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有職工410人，專任教師280人，其中具有高級職稱的教師 118人。省級教學(xué)名師4人、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1支，具有正高級職稱38人，具有副高級職稱的32人、高級職稱教師占專任教師的比例為36%;具有“雙師”素質(zhì)教師86人，占專任教師比例為56%;同時擁有一支由企業(yè)和其他高校實踐經(jīng)驗豐富的高級工程師、高級技師、能工巧匠、專家等組成的兼職教師隊伍。擁有一支由企業(yè)高級專業(yè)人才組成的兼職教師隊伍,并同十幾所院校建立了校際合作。學(xué)院與信息產(chǎn)業(yè)部第三職業(yè)技能鑒定站合作開展職業(yè)技能教育，在校生可獲得由勞動和社會保障部、信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
對外交流
學(xué)院不斷深化校企合作，先后與國家地理信息產(chǎn)業(yè)園、北京同方股份有限公司、清華萬博網(wǎng)絡(luò)技術(shù)股份有限公司、海爾集團、上海大唐移動通信設(shè)備有限公司、黑龍江電信國脈工程(集團)股份有限公司、哈爾濱東安汽車動力股份有限公司等50多家企事業(yè)單位簽訂了長期的校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，積極推行“頂崗實習(xí)”、“訂單式人才培養(yǎng)”等多樣化的人才培養(yǎng)模式，與杭州華三通信技術(shù)有限公司(簡稱H3C)合作建立了H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，使人才培養(yǎng)更加適應(yīng)企業(yè)的崗位需求，更加貼近生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的實際，使學(xué)院的辦學(xué)活力和綜合競爭力明顯增強。
科研建設(shè)
近三年，獲中國高教學(xué)會高等教育研究成果三等獎1項，黑龍江省人民政府科技進步二等獎1項，國家知識產(chǎn)權(quán)外觀設(shè)計專利14項，實用新型專利6項，科研項目在研29項，結(jié)題7項，獲獎6項。教師編寫出版教材(著作)教材51部，其中首批國家“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部，校本教材27部，發(fā)表論文128篇，獲獎8項。2014年，獲省教育廳教改項目立項2項，省教育廳規(guī)劃處課題立項1項，省教育廳綜合試點課題結(jié)題1項。
總結(jié)
以上就是小編給大家介紹的軟件技術(shù)學(xué)校--黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，軟件技術(shù)的發(fā)展也是突飛猛進，學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，跟上時代的步伐，成為人生的贏家。如果還想要了解更多的相關(guān)知識，可以在幫波爾網(wǎng)站上瀏覽更多。
